活動報告

公益財団法人みやぎ・環境とくらし・ネットワーク（以下、MELON）では、オリジナルウェブ教材「わたしたちのSDGsライフスタイル～家庭でできる54個の行動～」を開発し、SDGs環境出前講話を受けた学校の児童・生徒のみなさんに教材を使用してもらっています。
MELONでは、講話（心に訴えかける）→小冊子（知識・技能を得る）→ウェブ教材（行動を促す）と捉え、講話後のCO2削減のための行動変容へアプローチしています。
ウェブ教材を使うと、「エアコンのだんぼうを１時間短くする」「シャワーを１分短くする」など、日常生活でできる54個の行動の中から自分に合ったものを選択することができて、CO2削減量と節約金額が分かります。

《ウェブ教材》
https://stopondanka.com/　←アクセスしやすいドメインに変更
2025年度は、54個の行動すべてに「かい説」ボタンを付けました。よく分からないときにボタンをクリックすると、詳しい解説が出てきます。

《2025年度データ回収結果》
データ回収27校の児童・生徒が選択した行動によるCO2削減量と節約金額を集計しましたので報告いたします。

《分野別グラフ》
https://www.melon.or.jp/wp/wp-content/uploads/2026/03/bunnyagurahu.pdf
《項目別グラフ》
https://www.melon.or.jp/wp/wp-content/uploads/2026/03/koumokugurahu.pdf

《ウェブ教材を使った児童・生徒の感想（一部）》
「いしきやってみたらこの活動が親からかんしゃされてすごくうれしかったので、これからもこの活動を家でがんばっていきたいです。」(小学4年生）
「かいていることを全てやると40,680円節約できるし、夏休みにちょっとやったんですけど、ちょっといつもより安いといって成功したと思いました。これからも忘れずにしていきたいです。親だけじゃできないので毎日手伝いをしたいです。」（小学4年生）
「今、自分の家でこんなにco2が減らせているとビックリした。これからも自分の為、地球の為にco2を減らしたいです」（小学5年生）
「あんまり、co2や、お金の節約できないと思っていましたが、意外に、たくさんの項目をクリアできて、良かったです。残念なことは、いくつかの項目がクリアできなかったことです。でも、大体の目標を達成できて、とても良かったです。このページを作ってくれて、ありがとうございました！」（小学4年生）
「CO2を減らせて嬉しかったです。この取り組みを続けたいです。夏の取り組みは全部できたので、冬の取り組みも頑張りたいです。温暖化防止に向けて頑張っていきたいです。」（小学4年生）
「夏休み中にやったことをこれからも活かしていこうと思います。それにこの取り組みをしたおかげで色々なことが学べました。とてもいい機会になりました。」（小学4年生）
「小さな積み重ねが、CO2の削減や節約に繋がるんだ、と驚きました。今はまだ徹底できていない項目もあったので、家族で声を掛け合いながら、地球のために一つずつ、できることをしていきたいと思います。」（小学4年生）
「日頃よくやっていたことがこんなにも節約に繋がっているなんて思いも寄らなかったのでとても驚きました。これからも自分でできる行動はとっていきたいです。また、｢SDGs」をこれからも心がけていきたいです。」（小学4年生）
「なるほどなと思った」（小学4年生）
「私は自分で出来ることが4つあります。1つ目は、シャワーを1分短くすることです。2つ目は、冷ぞう庫に詰めすぎないことです。3つ目は、髪の毛はタオルでよく拭いてからドライヤーで乾かすことです。4つ目は、テレビを見ないときは消すです。」（小学4年生）
「少し行動を工夫するだけでたくさん節約できることに驚きました。今回の学びを通して自分の行動を振り返り節約していきたいと思います。」（高校1年生）
「シャワーの時間を3割減らすだけで1万円も節約できるとは思わなかったです！」（小学6年生）
「なるべくco2と金額を節約してみたいです。グリーンカーテンを設置しようと思いました。」
「車のことはお父さんとお母さんに言ってみます。できることがたくさんあったので頑張ってみようと思いました。」（中学1年生）

オリジナルウェブ教材の詳細は、MELON事務局までお問い合わせください。