SDGs教育プロジェクト校の仙台市立北六番丁小学校では、梅田川を取り上げた環境学習の支援を行っています。1回目は、かつて北六番丁小学校に勤務していたMELONスタッフの亀崎が講師となり、「梅田川オリエンテーション」として先輩たちの梅田川での取り組みを紹介しました。2回目は、梅田川の水質＆観察調査活動を行いました。

11月19日（水）、3回目の今回は、東北工業大学の山田一裕先生（MELON理事）をお呼びして、「川を見る、調べる」の出前授業です。
前半は、「川の水が汚れているとは、どのように汚れているか」、「汚れはどこから来るのか」などの質問を子どもたちに投げかけながら授業は進みます。
次に、実験です。汚れの入っていない水とジュースをたった一滴入れた水を比べてみると、パッと見ただけではどちらも透明な水に見えます。しかし、CODパックテストで調べてみると……。

後半は、山田先生オリジナルの「生き物カードゲーム」です。ルールを説明した後、グループに分かれて行いました。難しいかなと思いましたが、子どもたちはあっという間に覚えて、楽しみながら取り組んでいました。また、川の汚れの指標となる水生生物の標本を見て、興味津々でした。

川の見方、調べ方を教えてもらった子どもたち。1～3回目は、act locally、次回の4回目は、think globallyへと続きます。