私たちは、緑と水と食をとおして暮らしを考え、地球と地球環境の保全に寄与するために、多くの市民、知識人、協同組合、企業、団体で作られた環境NGOです。
1月16日(金)仙台市古城小学校でSDGs環境出前講話・南極編を実施してきました。
古城小学校は10月に4年生を対象に実施しましたが、6年生にも聞かせてあげたい！ということで行ってきました！
石井先生の1枚目の写真から先生も子どもたちも釘付けに！
ペンギンやアザラシといったカワイイ動物たちの写真から凍った海、オーロラなど南極の風景にみんなが夢中になっていました！
未知の場所、南極のお話に講話中、熱心にメモを取る姿も。
講話の休憩中も終わった後も子どもたちからは沢山の質問がありました。
特に印象的だったのは「南極に行こうと思ったその原動力はどこから来ているんですか？」という質問。それに対して石井先生は「好奇心」と答えていました。
6年生はあと2ヶ月で卒業。
今回のお話を聞くことで自分たちの世界を広げていってほしいという先生たちの想い今回の講話はぴったりだったと思います。
講話を通して、自分たちの好奇心を大切にしながら、これからそれぞれの道へ歩み出していってほしいですね！
1/16（金）、みやぎ生協による防災授業を仙台市立岡田小学校4年生で開催しました。講師・スタッフとして、みやぎ生協の職員さんと地域代表理事の方2名に来ていただきました。
はじめに、配られた乾燥ごぼうにお湯をかけて置いておきました。その後、「おいしく食べて災害に備えよう」というテーマで、ローリングストックについて分かりやすく説明してもらいました。防災意識の高い子供たちなので、しっかりと話を聞いていました。
次に、ストックリストづくりのワークです。各自、家族を思い浮かべながら、どんな食品があったらよいかを考えていました。そして、先生や講師の方々にアドバイスをもらって食品シールを貼っていきました。続きは帰ってから家族とともに完成させます。
最後は、乾燥ごぼうサラダの試食です。お湯でやわらくしたごぼうにゴマドレッシングやマヨネーズで味付けをして食べました。
「最初はあまりおいしくないのかなと思ったけど、とてもおいしかったです。」
「ごぼうサラダが簡単で作りやすかったです。」
「こんなにおいしい野菜が食べられてとてもうれしかったです。」
「とても簡単にできて、災害のときにいいと思ったし、おいしかったです。」
というように、とても好評でした。おみやげに乾燥ごぼうももらいました。
楽しく防災を学ぶことができる授業となりました。みやぎ生協の皆様、ありがとうございました。
1/9（金）、SDGs環境出前講話防災編を仙台市立燕沢小学校5年生で開催しました。ママさん防災士でMELON理事の佐藤美嶺さんによる災害食の講話です。
前半は、「災害後を生きるための備えを学ぶ」ためのお話です。内容は、災害が発生するとどんなことが起きるのか、どんな備えがいるのか、災害食についてです。よく「非常食」と言われていますが、東日本大震災後は「災害食」という考えに変わってきました。子供たちは、話をよく聞いてメモを取っていました。
後半は、家族の備えを考えるワークショップです。家族一人一人の顔を思い浮かべながら、食で困っていること、備えるものを考えてワークシートに書き出していきました。なかなか進まない子供たちには、講師の佐藤さんや先生方がアドバイスをしていました。
子供からは「水の量が多いなと思いました。」という感想が出ました。先生から「意外なものの備えはありますか。」という質問も出ました。
年末に青森、年始は鳥取で大きな地震がありました。改めて、地震を含めた災害への備えを日常から行う必要性を感じる時間となりました。
12月9日（火）、船岡支援学校にて高等部2年生にキリバス講話を実施してきました！
何と船岡支援学校は5年連続の開催！毎年申し込みしてくださり嬉しいですね！
オノさんの話に「えー！？」「へぇー！！」っと声を上げてリアクションをとったり何度も相槌を打ちながらお話を聞いてくれました。
その絶妙なリアクションが最高で盛り上がった回となりました！
後半の気候変動や海洋プラスチックごみに関する話までずーっと熱心に聞いてくれました。
普段から環境問題への関心も高く、台所で出た生ごみを捨てるためのエコ袋を作ったりと日頃から活動してくれているとのこと。常日頃から環境について考えてくれている背中がとても頼もしいですね！
そしてなんと、今回お邪魔した高等部2年生は宮城県の「令和7年度エシカル消費普及啓発高校生動画コンテスト」に応募し見事、3分以内の部「ユニーク賞」を受賞しました！！！
作った動画はこちらでも視聴できます！
受賞おめでとうございます！！そして、これからも一緒に環境問題解決に向け、活動していきましょう！
栗原市立志波姫小学校でSDGｓ環境出前講話海洋ごみ編を実施しました！
なぜ栗原市の学校で海洋ごみ？と疑問に思いながら担当してくれた4年生の先生に聞いてみると、なんと国語の教科書の中に海洋ごみに関するお話があるとのこと！
しっかり勉強してくれていたとあって、世界で毎年海に流出しているプラスチックごみの量「800万トン」という数字も子どもたちから出てきました！
世界では毎年少なくとも800万トンものプラスチックごみが海に流出。
そしてそれは学校のプール約1万5,000杯分。
その内110杯分は日本から流出。
あまりにも大きい数字ばかりでなかなかピンとこないので高砂小学校と一緒にあるアイテムを使ってみました。
マグロ（のぬいぐるみ）です！
このマグロが約300kgだとすると、空の500mlのペットボトル何本分になるのか、
正解は約100本！
2050年には海洋プラスチックごみは海の魚の量を上回る予想もあります。
想像してみると軽いペットボトルでもマグロの重さと比べればそのかさはとても大きくなるのがわかりますよね。
海洋ごみ問題を解決するためにもマイタンブラーを持ったり、ごみを減らしたり、ごみ拾いをすることが私たちが今すぐできることではないでしょうか。
今回の話をきっかけに子どもたちも普段何気なく捨てているごみや、使っているプラスチックについて考えるきっかけにしてもらえたら嬉しいです！